Novinky

  • Najnovšie

    Novinky

        • Deň Zeme

          Do galérie Deň Zeme boli pridané fotografie.

          Pri príležitosti Dňa Zeme sme so žiakmi aspoň na diaľku preberali problémy, ktoré naša planéta má. Problémov je veľmi veľa, my sme sa sústredili na tému recyklácie odpadu a tomu málu, čo môžeme urobiť pre seba a svoje okolie z domova. Okrem teoretickej časti, vypracovávaní pracovných listov, žiaci posielali fotky zo svojich domov, záhrad a garáží. Pomôcť sa dá rôznymi spôsobmi a každý z nás si hľadá svoju vlastnú cestu, ktorá pomôže a ktorá bude najmä inšpirovať.

      • Pinf Hry – didaktická pomôcka a HRA
        • Pinf Hry – didaktická pomôcka a HRA

          HRA, ktorú odporúčame pre žiakov prvého aj druhé ročníka a určite aj pre našich predškolákov.

          S Pinf Hrami sa môžete učiť čítanie, písanie, rozoznávanie farieb, rozvíjať jemnú motoriku, logické uvažovanieprecvičiť si slovnú zásobu, matematiku a ďalšie praktické zručnosti. Je to výborný vzdelávací nástroj pre deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.

          Od bežných hier sa líšia tým, že obsahujú jednoduché grafické rozhranie, dajú sa ovládať myšou aj dotykom, a predovšetkým neobsahujú rozptyľujúce animácie a reklamy.

          Bežne môžu domácnosti využívať zadarmo iba obmedzenú verziu Pinf Hier (9 hier, bez prispôsobení, vylepšení a aktualizácií) a plná verzia (26+ hier, vylepšenia, aktualizácie, prispôsobenie) stojí 2 € mesačne, bez viazanosti.

          V reakcii na aktuálnu situáciu (COVID-19) sa však autori rozhodli vzdelávacie hry sprístupniť v plnej verzii pre všetkých počas epidémie úplne bezplatne. Stačí po inštalácií zvoliť typ licencie pre DOMÁCNOSŤ.

          AKO POSTUPOVAŤ:

          Hru si môžete stiahnuť na https://www.pinfhry.sk/stiahnut/

          Vľavo v zelenom rámiku zakliknete  „Stiahnuť a nainštalovať Pinf hry“.

          Prevedie vás to na https://www.microsoft.com/sk-sk/p/pinf-hry-launcher/9nblggh4rxvd?activetab=pivot:overviewtab

          Na pravo zakliknete „ZADARMO získať“ A už sťahujete aplikáciu, ktorá je vhodná pre PC aj pre mobilné zariadenie.

          Taktiež si môžete na bezplatne vytlačiť pracovné listy k Pinf Hrám.

          Sú to hravé listy zamerané na abecedu, písmená, farby, matematiku, hodiny, precvičovanie si slovnej zásoby a ďalšie zručnosti či vedomosti.

          Môžete si ich bezplatne vytlačiť na https://www.hravelisty.sk/pracovne-listy/

          Nebojte sa pri domácom vyučovaní použiť aj HRU, vaše deti to určite ocenia.

        • Oznámenie o neklasifikovaní predmetov

          Vážení  žiaci a rodičia ! 

          Oznamujeme Vám, že v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách

          v školskom roku 2019/2020 budú neklasifikované nasledovné predmety: 

          VYV, HUV, TSV, PVC, ETV/NBV a INF na I. stupni ZŠ a  VYV, HUV, TSV, ETV/NBV a THD na II. stupni ZŠ. 

          Podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele uvedených predmetov plnohodnotnou realizáciou. 

          Pri splnení úloh určených vyučujúcimi jednotlivých predmetov bude hodnotenie týchto predmetov slovom "absolvoval/a".

        • Podpisovanie prihlášok na stredné školy

          Oznamujeme Vám, že podpisovanie prihlášok na SŠ bude vo štvrtok 23.4.2020 v kabinete vých. poradenstva od 9:30 do 12:00 hod. v ZŠ.

          Prineste si, prosím, svoje pero, rukavice a rúško.

      • Balíček prvej pomoci pre rodičov
        • Balíček prvej pomoci pre rodičov

          posielam vám balíček prvej pomoci, pri ktorom som sa inšpirovala radami špeciálnych pedagógov a tak môžem s vami zdieľať pár odľahčených rád,  ako počas koronaizolácie zvládnuť pubertiaka/pubertiačku, alebo, ako byť doma spolu pod jednou strechou  a nezblázniť sa. J

          1.krok: Nájdite fotografie vášho dieťaťa, keď bolo malé. Pozrite sa na ňu a opakujte: Ten znudený ležiaci človek v detskej izbe je to isté roztomilé dieťa z fotografie.

          2. krok: Vyčleňte tínedžerovi jeho priestor, do ktorého ostatní členovia rodiny môžu vstupovať len na základe jasne a zreteľne vysloveného povolenia. Odpovede typu mrnčiaceho batoľaťa – „eeeee“, „hmmm“ sa nerátajú.

          3. krok: Neriešte veci, ktoré nie sú životne dôležité a ktoré by ešte svojím spôsobom mohli zvyšovať celkové napätie doma. Neporiadok v ich izbe naozaj nikoho neohrozuje.

          4. krok: Napíšte si pravidlá prežitia v koronaizolácii. Nech zahŕňajú 3 pravidlá pre rodičov, 3 pravidlá pre ostatných členov domácnosti a 3 pravidlá pre tínedžera. Pravidlá typu:  Netrieskať dverami. Každý deň urobiť jednu z domácich činností. Nenazývať svojich súrodencov pojmológiou chovných zvierat.

          5. krok: Nekritizujte svojho pubertiaka/pubertiačku a nezveličujte. Skúsme pozitívne konštatovanie. Napr: namiesto vety „Miliónkrát som ti hovoril/a, aby si si po sebe upratoval/a“, skúsime: „Som naozaj rád/a, že si si po sebe upratal/a tanier. Budem vďačný/á, ak si zajtra  upraceš po sebe všetko.

          6. krok: Nezakazujte im online priestor. Potrebujú ho rovnako ako vzduch, vodu, jedlo, spánok a možno v súčasnosti aj o niečo viac. Udržiavanie sociálnych kontaktov, možnosť zdieľať svoje emócie, výmena informácií ohľadom domáceho vyučovania so svojimi kamarátmi či spolužiakmi je pre nich veľmi inšpirujúca a dôležitá aj v čase koronaizolácie.

          7. krok: Nevypytujte sa ich stále, či niečo nepotrebujú. Chlieb s maslom si už naozaj vedia spraviť aj sami. Zároveň im buďte bútľavou vŕbou vždy, keď to potrebujú.

          8. krok: Áno, ešte stále sme v koronaizolácii. Áno, ešte stále musíme byť doma. Áno, ste ten najhorší rodič na svete. Buďte v kľude, pretože tento typ rodiča sa v súčasnosti nachádza v každej domácnosti. J

          9. krok: V prípade krízy alebo stúpajúceho napätia, sa odporúča predýchať situáciu tzn. hlboký nádych/výdych, niekoľkokrát zopakovať. V disciplíne „sebaovládania“ tínedžeri ešte úplne neexcelujú, je to skôr výzva pre nás, pre rodičov, ako upokojiť situáciu.

          10. krok: Milí rodičia, dnes vychovávate tínedžera, ktorý v budúcnosti môže viesť tento svet. Je na vás aký bude. Čo je najdôležitejšie, koronaizolácia aj puberta raz pominie. Zvládneme to.

          S pozdravom,

          Mgr. Monika Majková,

          školská špeciálna pedagogička

          Kontakt: monikamajkova7@gmail.com

        • Dôležitý oznam - prihlášky na stredné školy !

          Milí žiaci, vážení rodičia!

          Keďže sa blíži termín podávania prihlášok, oznamujem Vám:

          Termín na ukončenie zbierania prihlášok udávam ku 7.5.2020 (štvrtok). Tak, aby som už všetky prihlášky mala zozbierané pohromade. Tento termín udávam z dôvodu časovej rezervy.

          Preto vás prosím, čo najskôr:

          KONTAKTUJTE MA, ČI CHCETE POSLAŤ PRIHLÁŠKU V PDF FORMÁTE, Vy si ju vytlačíte, podpíšete, oskenujete a pošlete mi ju naspäť na mail.

          ALEBO

          KONTAKTUJTE MA, ČI CHCETE VYTLAČIT PRIHLÁŠKU U MŇA.  Vy  potom prídete za mnou do školy spolu s dieťaťom a tam prihlášku podpíšete.

          Potrebujem vedieť, kto sa ako rozhodol, aby som sa ja vedela pripraviť časovo a organizačne.

          Školu je možnosť navštíviť vždy v pondelok a štvrtok. (Samozrejme s rúškom a rukavicami). Podľa toho, kto sa ako rozhodne a mne prihlási, odpíšem Vám, kedy budem v škole k dispozícii.

          Ďakujem,

          S pozdravom,

          Mgr. Mária Gažovičová

           

          Kontakt: email:  gazovicka@gmail.com

          Telefón: 0905 176 959

           

      • Ako dlho má trvať vyučovanie doma?
        • Ako dlho má trvať vyučovanie doma?

          Rozsah domáceho vzdelávania

          Odporúčania Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie k dĺžke času domáceho vzdelávania:

          1.- 2. ročník – 1,5 hodiny

          3.- 4. ročník – 2 – 2,5 hodiny

          5.- 6. ročník – 3 hodiny

          7.- 9. ročník – max. 4 hodiny

          Ideálne je aj tento čas rozdeliť do viacerých menších úsekov. Jednému predmetu sa venovať približne 20 minút.

          Platí, radšej častejšie a kratšie, než raz a dlhodobo. Dôvodom je to, že intenzita domáceho učenia je vyššia, než v bežných školských podmienkach, kde sú deti v skupine a aj pozornosť učiteľa je rozdelená na celú triedu. V domácom vzdelávaní sa jedná o sústavnú pozornosť „jeden na jedného“.

          Je dôležité vytvoriť pozitívnu atmosféru pri učení – nie je to klišé a platí predovšetkým u detí, ktoré majú s učením ťažkosti. Nezabúdajte deťom prejaviť porozumenie, pretože v domácom vzdelávaní môže by pre dieťa ťažšie, keď vy ako rodičia ste priamym svedkom toho, keď jej/mu niečo nejde.

          Nezabúdajte, že v prípade ťažkostí s domácim vzdelávaním sa môžete obrátiť o radu na odborných zamestnancov našej školy e-mailom na psycholog.zsgorkeho@gmail.com

           

        • INKLULINKA

          Pre rodiny detí so zdravotným znevýhodnením alebo špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami dávame do pozornosti novú platformu Inklulinka #zvladnemetodoma

          https://www.platformarodin.sk/inklulinka/zvladnemetodoma/#bublina-5

          Autori Platformy šikovne zhrnuli všetko, s čím sa rodič (nielen deti so zdravotným znevýhodnením) v aktuálne situácii stretáva.

          Poskytuje odporúčania a odpovede napríklad na to Ako zladiť rôzne potreby väčšieho počtu potomkov..., Ako zvládnuť Home-office aj pri deťoch..., Ako učiť deti nové veci a zručnosti aj pri bežných denných aktivitách...

          Dokonca poskytujú aj odporúčania pre rozvedených rodičov s režimom striedavej starostlivosti a inšpiráciu ako nastaviť fungovanie striedavej starostlivosti v období koronavírusovej epidémie.

          V neposlednom rade na stránke dohľadáte aj stručný prehľad dôležitých linkov z oblasti krízového vzdelávania, psychologického poradenstva, lekárskych služieb, či finančnej podpory rodičov detí so zdravotným znevýhodnením alebo špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Slovensku.

          https://www.platformarodin.sk/inklulinka/zvladnemetodoma/#bublina-5

          V prípade ťažkostí s domácim vzdelávaním detí so zdravotným znevýhodnením, sa neváhajte obrátiť aj na odborných zamestnancov našej školy e-mailom na psycholog.zsgorkeho@gmail.com

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Ulica Maxima Gorkého 21, Trnava
      • riaditeľka školy: Ing. Beáta Krajčovičová 033/32 36 861
        sekretariát: 033/32 36 860

        zástupkyňa pre I.stupeň: Mgr. Gabriela Sabová
        033/32 36 863
        gabsab001@gmail.com

        zástupkyňa pre II. stupeň: Mgr. Jana Pavlovčíková
        033/32 36 862
        jpavlovcikova@gmail.com

        školská psychologička: 033/32 36 866

        personalistka: 033/32 36 864

        Školská jedáleň
        vedúca: Michaela Jančichová 033/32 36 865
        sjgorkeho@zsmg.trnava.sk
      • Ulica Maxima Gorkého 21, 917 02 Trnava
        Slovakia
      • zástupkyňa:
        Mgr. Zuzana Grmanová 033/ 32 36 763

        Školská jedáleň
        vedúca: Silvia Awaad 033/ 32 36 764
        sjlimbova@ms.trnava.sk

        Zborovňa (odhlasovanie detí - pri kuchyni) 033 323 67 62
        Trieda č. 4 033/32 36 766
        Ďalší telefonický kontakt 033/55 31 394

        Adresa :
        Elokované pracovisko - Materská škola
        Limbová 4
        917 01 Trnava
        e-mail: mslimbova@ms.trnava.sk
      • zástupkyňa:
        Mgr. Zuzana Škultétyová 033/ 32 36 757

        Školská jedáleň:
        vedúca: Silvia Awaad 033/ 32 36 755
        sjjiraskova@ms.trnava.sk

        Zborovňa: 033/32 36 754

        Adresa :
        Elokované pracovisko - Materská škola
        Jiráskova 25
        917 02 Trnava
        e-mail: msjiraskova@ms.trnava.sk
      • zástupkyňa:
        Bc. Jana Lopatková tel.033/3236870
        msgorkeho@ms.trnava.sk

        Školská jedáleň
        vedúca: Michaela Jančichová 033/32 36 865
        sjgorkeho@zsmg.trnava.sk
      • Mgr. Beáta Rampáková
    • Prihlásenie