Cieľom národného projektu je podporou inkluzívneho vzdelávania skvalitniť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov,  zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky detí a žiakov.

Na ZŠ sa projekt sústreďuje na zavedenie celodenného výchovného systému so zameraním na prípravu žiakov na vyučovanie, podporu zlepšenia komunikácie a spolupráce s rodičmi detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia (marginalizovaných komunít), zlepšenia informovanosti o potrebách ich detí v nadväznosti na ciele edukácie v základnej škole. 

Projekt sme začali realizovať vo februári 2017, kedy začala záujmová činnosť spojená s prípravou na vyučovanie. Od februára do júna mali možnosť žiaci navštevovať 14 záujmových útvarov. Od marca 2017 začali na škole pôsobiť v rámci projektu dve pedagogické asistentky, jedna špeciálna pedagogička a sociálna pedagogička na 50 % úväzok.

V mesiaci marec 2017 sa uskutočnilo vzdelávanie s názvom „Realizácia inštruktáže pre tímy podporujúce inkluzívne vzdelávanie“. Za našu školu boli delegovaní: dve členky vedenia školy, traja učitelia, dve pedagogické asistentky a dvaja odborní zamestnanci.

V školskom roku 2017/18 pokračujeme v záujmovej činnosti spojenej s prípravou žiakov na vyučovanie.